Réalisation d’un Alternate Reality Game (ARG) pour Aquimob

 19333_small_8340361494Objet : Proposition d’un ARG pour le dispositif Aquimob dans le cadre du cours d’ingénierie de conception assuré par Mélanie Bourdaa (ISIC Bordeaux).

Le dispositif Aquimob permet aux étudiants de bénéficier d’une aide financière lors de leur mobilité à l’étranger. Il s’adresse aux étudiants de L2 à M2 inscrits dans les établissements de la région Aquitaine partenaires à Aquimob : l’université de Bordeaux, l’université de Pau et des pays de l’Adour.

AquiMob.fr permet de trouver les informations pour partir à l’étranger dans le cadre des études ou d’un stage et de déposer une demande d’aide financière pour réaliser son projet, via la rubrique “dossier Aquimob ».

 

Objectif :  L’objectif de l’ARG « Les mémoires d’Eugène », est de faire connaître le dispositif AquiMob au plus grand nombre et d’augmenter la fréquentation du site internet AquiMob.fr. L’idée est de faciliter la mobilité internationale des étudiants des établissements partenaires en leur permettant l’accès à un maximum d’informations. La visite du site doit devenir un réflexe dans le cadre de la préparation d’une mobilité internationale. Il s’agit également de développer un lien / une communauté entre les étudiants intéressés par cette thématique : ceux qui partent, ceux qui reviennent, ceux qui veulent partir. L’objectif est, à terme, d’augmenter le nombre d’étudiants partant en mobilité internationale.

 

Dossier de présentation du projet ARG

Présentation PREZI


Festival International de Programmes Audiovisuels – Biarritz 2013

Intéressé par  le transmédia ? Vivez ou revivez l’expérience Smart FIPA à travers un webdocumentaire intitulé WebFipa 2013, réalisé par les étudiants du Master 2 Multimédia de l’ISIC Bordeaux (24 et 25 janvier 2013).

Site web

Twitter @WebFipa2013

Pinterest WebFipa 2013

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L’équipe du WebFipa 2013 assiste à l’ouverture du Smart FIPA à Biarritz


Articles pour le blog du Pôle Numérique (CCI Bordeaux)

Objet : Articles rédigés pour le blog du Pôle Numérique de la Chambre de commerce et d’industrie de Bordeaux. Ces productions rédactionnelles axées sur le thème du digital ont été réalisées dans le cadre de mon stage en 2012.

Les sujets abordés concernent principalement les TPE/PME présentent sur internet ainsi que les e-commerçants.

© image: http://www.u-toweb.com


Concept HAIO – Semaine digitale Bordeaux 2012

Objet : La semaine digitale de Bordeaux a lieu du 23 mars au 1er avril 2012.

Composée de 4 étudiants en Master Multimédia et de 3 étudiants en Master Design issus de l’université Bordeaux 3, notre équipe projet participera à cette deuxième édition en présentant un concept innovant et original : HAIO !

Le concept HAIO : 

HAIO (Hidden All In One) est un concept permettant à chaque utilisateur de communiquer à la fois avec la ville, par l’intermédiaire de l’internet des objets, et d’interagir avec tous les Citadins.

À l’aide d’une puce sous-cutanée rassemblant les informations personnelles et administratives de chaque utilisateur et d’une mini-tablette tactile flexible permettant l’affichage de ces informations, l’utilisateur rassemble toutes ses informations le concernant dans un seul et unique système sécurisé.

Le  processus de paramétrage des informations personnelles donne la possibilité de rendre les informations de l’utilisateur visibles ou non à dimension sociale. Les informations administratives de l’utilisateur restent confidentielles et peuvent être présentées et consultées dans un établissement agrées.

Informations personnelles :

  • Age
  • Profession
  • Hobbies
  • Inscription listes de  diffusions commerciales
  • Carte de fidélité commerces …

Informations administratives :

  • Carte d’identité nationale
  • Carte vitale
  • Passeport
  • Carte bancaire
  • Permis de conduire
  • Carte grise du véhicule …

L’interaction s’articule entre trois acteurs principaux. Vous, la ville et tous les autres Citadins.

Une fois la mini tablette tactile activée, la communication avec la ville s’établit à travers le mobilier urbain ainsi que les façades dotées d’interfaces intelligentes. La communication interactive entre Citadins s’effectue également par le biais des mini-tablettes tactiles interconnectées entre elles.  Cette interaction favorise un lieu d’échanges et une facilitation à la socialisation.

« Avec ce dispositif nous créons la ville de chacun. Une ville qui s’adapte à chaque individu en lui apportant les informations dont il a besoin et tout cela en fonction de ses goûts et préférences. Chaque Citadin devient actif dans cet espace virtuel qui vient se superposer à l’environnement urbain.  Nous créons une ville capable de communiquer avec ses citoyens et de permettre à ces derniers de communiquer avec la ville en intervenant directement sur elle. L’espace urbain devient un véritable lieu d’expression pour ses habitants puisqu’ils peuvent eux aussi ajouter leurs contenus, faire leurs commentaires etc. La ville devient un espace participatif, un lieu d’échanges ville – citoyens et citoyens – citoyens. »

L’équipe HAIO

Concepts clés :

  • Connexion de l’objet personnel avec les objets, le mobilier urbains et les bâtiments,
  • Connexion entre les objets personnels des individus,
  • Intervention directe de l’individu sur la ville

Site Web HAIO

HAIO : Affiches exposés au  BarCamp Bordeaux


Workshop 2012. Création du site web d’une exposition Bordelaise

Objet : Dans le cadre du Master 1 CPEAM (création, production, écriture audiovisuelle et multimédia) – Bordeaux 3, nous avons répondu à un appel d’offre pour la création d’un site web. Commandé par l’association Dealers de sciences (http://www.dealersdescience.com),  cet appel d’offre était complété par un cahier des charges stricte.

Objectif : Le Workshop, est un exercice de mise en situation professionnelle. Le but était de livrer un site web fonctionnel dans les délais prévus (au terme d’une semaine : du 20/02 9h00 au 24/02 00h00). Nous avons décidé d’utiliser le CMS WordPress pour créer notre livrable.

Equipe projet
Chef de projet : Jordan Mayoukou
Graphiste : Camille Frey
Développeur / intégrateur : Hélèna Lescanne
Concepteur / rédacteur : Philipe Bayle

Captures d’écrans du site web

                                                                           

    


Projet Web documentaire – « Chauss’ ton univers »

Objet : Dans le cadre du cours d’écriture interactive à l’ISIC – Bordeaux 3, nous travaillons actuellement sur la réalisation d’un Webdocumentaire qui sera diffusé au milieu de l’année 2013.

« Chauss’ ton univers » est une idée originale de 5 étudiants en Master multimédia, qui décident de s’intéresser à la vie des chaussures de sport sous la forme d’un web documentaire. Suppléé par 4 autres étudiants issus de la même promotion, c’est une équipe de 10 personnes motivées et prêtes à déployer tout leur savoir-faire afin de donner vie à leur projet…

« Chauss’ton univers » : LE WEBDOCUMENTAIRE

« Chauss’ ton univers » : le projet


Articles pour la page inside de L’Equipe.fr

Objet : Courts articles sportifs rédigés pour la rubrique « Page inside«  du site  L’Equipe.fr. Ces productions rédactionnelles ont été réalisées dans le cadre de mon stage au sein de la cellule multimédia du quotidien sportif L’Equipe en 2011.


Comment réussir son divorce ? (Tennis)

Quelques articles :

– La vingt cinquième heure (Automobile)

– Un TGV pour CLM (Cyclisme)

– Entre les lignes des contrats (Football)

– C’est comment qu’on freine ? (Sports mécaniques)

– Au cœur du record (Voile)

– Taylor Phinney, l’héritier (Cyclisme)

– La dure semaine de Riner (Judo)

 Pavon a essayé le foot extrême (Football)




Grille d’évaluation pour sites web

Objectif: Créer une grille d’évaluation pour sites web. Cet exercice de réflexion et de mise en page a été réalisé dans le cadre du cours d’écriture interactive à l’ISIC – Université Bordeaux 3.

Objet: Grille d’évaluation pour site web composée de 70 questions portant sur 5 axes majeurs qui sont : Les techniques et les fonctionnalités, le contenu, la navigation, l’interactivité et la présentation graphique.

Grille d’évaluation


CAPC de Bordeaux : Création d’une application web

Objectif:  Cet exercice a été réalisé  dans le cadre du cours d’écriture interactive à l’ISIC – Université Bordeaux 3, et consistait à ce que chaque groupe de travail choisisse une œuvre au musée d’art contemporain de Bordeaux (CAPC) et conceptualise une application muséale qui serait destinée aux nombreux visiteurs du musée afin de mieux comprendre l’œuvre et le message de l’artiste.

Œuvre:  Répétition (2005), d’Artur Zmijewski   (Expososition Evento)

Cette oeuvre est constituée de deux éléments :

– une prison factice qui a été le théâtre de la réedition d’une expérience insolite, menée à l’origine par le professeur Zimbardo à l’université américaine de Standford.
– Une vidéo retraçant le déroulement de l’expérience , et ce grâce aux caméras placées au préalable aux quatre coins de la prison.

L’expérience artistique :

L’artiste Polonais récrée avec exactitude l’espace de la prison utilisée pour The Stanford Prison Experiment, ainsi que ses règles et filme les événements utilisant cinq caméras manuelles et de nombreuses caméras cachées.
Il recrute au préalable des volontaires et leur assigne arbitrairement le rôle de prisonnier ou de surveillant, puis les filme durant 7 jours.

L’histoire de l’oeuvre :

Une répétition:

L’expérience de Standford que l’artiste a voulu reproduire a eu lieu en 1971 . Il s’agissait pour Phillip Zimbardo , à l’origine du projet, de procéder à une étude de psychologie expérimentale concernant les effets d’un environnement carcéral sur des personnes « normales ».
Il confit donc aléatoirement les rôles de prisonniers et de gardiens à 18 de ses étudiants choisis pour leur stabilité et leur maturité.
Deux semaines d’expérimentation étaient initialement prévues . Mais elle ne durera finalement que 6 jours , arrêtée prématurément par le professeur Zimbardo suite au refus de poursuivre, exprimé par l’une des participantes pour des raisons morales. Les participants s’étaient rapidement adaptés à leurs rôles respectifs , dépassant les limites de ce qui avait été prévu et conduisant à des situations réellement dangereuses et psychologiquement préoccupantes. Il prouve ainsi que c’est la situation plus que la personnalité des participants qui est à l’origine des comportements parfois à l’opposé des valeurs exprimés au commencement. Le professeur Zimbardo tire les conclusions de son expérience en écrivant le livre « L’effet Lucifer ». L’une de ces conclusions fut qu’un tiers des gardiens fit preuve de comportements sadiques, tandis que de nombreux prisonniers furent traumatisés émotionellement , deux d’entre eux ayant même dû être retirés de l’expérience avant la fin.

Les origines :

Cette expérimentation est elle même inspirée de l’expérience de Milgram réalisée entre 1960 et 1963 par le psychologue Stanley Milgram. Celui ci cherchait à évaluer le degré d’obéissance d’un individu devant une autorité qu’il juge légitime et à analyser le processus de soumission à l’autorité, et ceux même si il s’agit d’un ordre contraire à la morale de la personne qui l’exécute. Un expérimentateur devait pousser un sujet , payé 4 dollars pour une heure , à infliger des chocs électriques de plus en plus puissant à un autre participant, pour chaque réponse eronnée. Mais le participant se trouve être en vérité un acteur simulant la souffrance. Malgré les plaintes croissantes de l’acteur , 62 ,5% des personnes mènent l’expérience à bout et infligent à trois reprises des électrochocs de 450 v. L’expérience a été reproduit de nombreuses fois dans divers pays pour des résultats à peu près similaires.

Expériences et télévision :

En 2001, la BBC crée un documentaire The Experiment, qui recréait cette expérience avec des volontaires. Elle fut arrêtée pour le bien-être des participants. France télévision diffuse en 2009 le documentaire « Le jeu de la mort » mettant en scène un faux jeu télévisé reproduisant l’expérience de Milgram. L’autorité scientifique est simplement remplacée par une présentatrice de télévision. Le taux d’obéissance atteint les 81 % .

 


Tutoriel en ligne

Objet: Tutoriel en ligne pour l’utilisation des ressources d’un site web destiné aux enseignants et élèves en IUFM. Tutoriel réalisé dans le cadre d’un stage à l’UFM d’Aquitaine en 2009.

Objectif : Créer un tutoriel accessible sur l’intranet de l’IUFM et le web afin de mettre en lumière l’utilisation des différentes ressources audiovisuelles du site http://www.lesite.tv/

Le tutoriel


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